038 – MARISELA, EMBARAZO ADOLESCENTE
Ella es una niña, tiene 15 años. Mi marido se calmó, pero no quiere saber nada del bebé. Y me echa todo el problema a mí sola. Estoy angustiada. No sé qué hacer, cómo resolver este lío. Y tú, ¿qué harías en mi lugar? De la serie 100 MUJERES EN CONFLICTO.
CONTROL CARACTERÍSTICA DE LA SERIE
CONTROL MÚSICA POPULAR
EFECTO AMBIENTE BARRIO
ESPOSO (LLAMANDO) Marisela Marisela
MARISELA Ya voy, ya voy ¿Qué es lo que tú quieres, hombre?
ESPOSO Por ahí estuve viendo a tu hija, a la Perla.
MARISELA ¿Y qué pasa?
ESPOSO Anda con un muchacho ¿tú sabes de eso?
MARISELA Es un compañero de la escuela, nada más.
ESPOSO ¿Sí? Pues la andaba abrazando. Cuida a tu hija, no quiero sorpresas. Te advierto, Marisela.
CONTROL GOLPE MUSICAL
MARISELA Así me enteré que mi hija Perlita andaba en amores con un muchacho. Mi marido estaba muy molesto.
EFECTO GALLINAS, PERROS
MARISELA Oye, hija. Tu padre dice que andas por ahí con un chico. Cuidado que me estés haciendo cosas de grandes.
PERLA ¿Qué dices, mamá?… Es mi amigo, nada más.
MARISELA Pero de la amistad al enamoramiento hay un pasito
CONTROL RÁFAGA MUSICAL
CONTROL AMBIENTE HOGAR
MARISELA Perla, te veo muy animada con ese chico.
PERLA Mamá, él ya es mi enamorado.
MARISELA ¿Qué dices? Eres una niña ¿Y si te pasa algo?
PERLA ¿Qué me puede pasar?
MARISELA Bueno, ya sabes. Los hombres son hombres. Si no corren, vuelan.
PERLA ¡Ay, mamá!
CONTROL RÁFAGA MUSICAL
MARISELA Y así, mi Perla siguió viéndose con ese jovencito. Me entraba miedo, pero ¿qué más le podía decir? Ella nunca ha estado metida con enamorados, a sus quince años era la primera vez.
ESPOSO (REVER) Marisela, cuida a esa hija tuya. No quiero sorpresas.
CONTROL GOLPE MUSICAL
MARISELA ¿Cuidarla? ¿Cómo la podía cuidar? Yo trabajaba todo el día en la planta lechera y ella se iba a estudiar. Sólo la encontraba en la noche.
EFECTO AMBIENTE COCINA
MARISELA ¿Y cómo va el colegio, hija?
PERLA Bien, mamá.
ESPOSO Qué va, Perla anda de vaga por ahí.
PERLA No es cierto, papá.
MARISELA Ya, ya, sin pelear. Vamos a comer en paz, estoy bien cansada.
CONTROL CORTINA MUSICAL
MARISELA Y como si mi marido tuviera boca de brujo, no pasó mucho tiempo cuando Perlita comenzó a sentirse mal
EFECTO AMBIENTE COCINA
PERLA No tengo hambre, mamá…
MARISELA Estás pálida, muchacha. Toma este caldo, te sentirás mejor.
PERLA No quiero nada, mamá… No quiero (ARCADA)
MARISELA ¡Perla!
EFECTO ARCADA Y PASOS RÁPIDOS
MARISELA (PENSANDO) ¡Dios del cielo! ¡Está preñada esta muchacha!… (LLAMANDO) PerlaPerla
CONTROL CORTINA DRAMÁTICA
MARISELA Mi hija estaba embarazada. Pero, ¿cómo? Si yo le advertí que tuviera cuidado con su enamorado.
EFECTO GRILLOS
PERLA (LLORA)
MARISELA ¿Y ahora qué vamos a hacer, hija? Hay que decirle a tu padre.
PERLA No, mamá. Se va a molestar.
CONTROL MÚSICA DRAMÁTICA
MARISELA Y esa misma noche
ESPOSO (FURIOSO) ¿Qué dices? ¿Que la Perla está preñada? ¿Es verdad eso, Perla?
PERLA (LLORANDO) Papáyo no sabía, no quería. Yo creía que las primeras veces no pasaba nada.
ESPOSO Yo sí lo sabía. Te lo advertí, Marisela, te dije que cuidaras a esta mocosa. ¿Y tú? Eres una loca, una resabida…
EFECTO FORCEJEO
PERLA Perdóname, papá.
ESPOSO Perdón y de rodillas vas a pedir a Dios, Perla. Porque yo no quiero saber nada de ti Vete, vete donde ese mequetrefe que te preñó. A ver si es hombre y te recibe.
MARISELA (GRITA) ¿Qué dices? Es nuestra hija.
ESPOSO Y tú, mala madre que no supiste criar a esa vaga. De mí no esperen ni un centavo. Y no quiero verte más en mi casa, Perla. Fuera, fuera
EFECTO FORCEJEOS, LLANTO DE PERLA.
CONTROL MÚSICA DRAMÁTICA
MARISELA No dejé que la botara. ¿A dónde iba a ir? Ella es una niña, tiene 15 años. Mi marido se calmó, pero no quiere saber nada del bebé. Y me echa todo el problema a mí sola. Estoy angustiada. No sé qué hacer, cómo resolver este lío. Y tú, ¿qué harías en mi lugar?
CONTROL MÚSICA DE SUSPENSE
GUÍA PARA EL DEBATE
Mi hija tiene 15 años. Se enamoró de un chico un par de años mayor que ella. Yo creí que nada pasaría por ser ambos tan jóvenes. Pero me equivoqué. Ella quedó embarazada y ahora no sé qué hacer.
Embarazo adolescente
Ocurre dentro de los dos años luego de la primera menstruación y cuando la adolescente es aún dependiente de su familia de origen. Ha sido llamado también el síndrome del fracaso, o la puerta de entrada al ciclo de la pobreza.
En el mundo ocurren anualmente 15 millones de partos adolescentes, de los cuales el 80% pertenecen a países en vías de desarrollo.
En América Latina, los embarazos adolescentes representan el 20% de los nacimientos (OMS 1997). De éstos, 80 de cada 100 no han sido deseados.
Contexto de la maternidad adolescente
- Embarazo no planificado. Creen que la primera vez no se pueden embarazar. Conocen mal o no tienen acceso a anticonceptivos.
- Pareja ausente. Los jóvenes varones se asustan de la responsabilidad y huyen, “abortan”, con la tolerancia de la sociedad.
- Familia disfuncional o que, en principio, no acepta la situación. Por lo general, las familias pobres soportan el embarazo adolescente, no así las clases medias y altas que con mayor frecuencia recurren al aborto.
- Condiciones económicas desfavorables. La mayoría de embarazos adolescentes ocurre en las clases más empobrecidas.
- Escaso espacio social frente al problema, las autoridades escolares las separan de la institución, los empleadores las despiden y tienen muchas dificultades para constituir una familia estable.
- Una sociedad prejuiciosa que culpa de la situación a la joven y a sus padres. Y condena o cierra los ojos antes el problema.
Factores determinantes del embarazo adolescente
- Pobre o ninguna educación sexual. En las escuelas no se habla de los derechos sexuales y reproductivos, ni de una sexualidad responsable.
- Temprana maduración sexual. Las niñas menstrúan, por lo general, a los 12 años.
- Familias disfuncionales en las que la chica no encuentra protección ni afecto y lo busca fuera del hogar.
- Relaciones sexuales tempranas. En el mundo, más de la mitad de adolescentes tienen relaciones sexuales antes de los 16 años.
- Incesto. En Costa Rica, según el Ministerio de Salud, el 95 % de los casos de adolescentes embarazadas menores de
- 15 años se debió a abuso sexual en el entorno familiar. En Perú, el 90% de los embarazos adolescentes de niñas entre
- 12 y 16 años de edad son producto de violaciones, la mayoría por parte del padre o de un familiar cercano.
Violación.
Datos UNICEF
- Más de medio millón de mujeres y niñas mueren cada año por complicaciones del embarazo y parto, principalmente en los países empobrecidos.
- Las jóvenes de 15 a 19 años tienen dos veces más posibilidades de morir durante el parto que las mujeres de 20 años.
- Las hijas e hijos de adolescentes tienen un 30% más de posibilidades de morir antes de cumplir 5 años que los hijos e hijas de madres mayores de edad.
- El 13% de todas las muertes maternas en el mundo son por abortos clandestinos. Por cada mujer que muere por aborto hay 10 ó 15 que quedan con secuelas.
Opciones para enfrentar un embarazo adolescente
- Aceptación en el hogar. Es una solución bastante frecuente, la familia materna se hace cargo de la criatura. En la mayoría de veces, el padre se desentiende o desaparece.
- Aborto. Esta solución es más común en las familias pudientes. No así en las de menores recursos, ya que no tienen dinero para una atención especializada y exponen la vida de las adolescentes ante prácticas clandestinas e inseguras. Muchas familias lo rechazan por sus creencias religiosas.
- Adopción. Es un recurso también de las familias empobrecidas que entregan a las criaturas a lugares de adopción o directamente, a familias que las solicitan.
- Casas de acogida. Las adolescentes acuden a estos lugares mientras hacen su embarazo, reciben ayuda sicológica, médica y económica. Luego del parto pueden optar por dar sus hijos o hijas en adopción. Por lo general, estas instituciones ayudan en la búsqueda de familias para tal fin.
Para completar…
- Porcentaje de embarazos adolescentes en tu país y localidad
- Averigua las tres causas más comunes de embarazo adolescente en tu localidad
- Documentos nacionales que reconozcan derechos sexuales y reproductivos para adolescentes y no discriminación en los colegios.
- Ley de educación sexual en tu país
- Lugares de orientación, acogida y programas de atención para adolescentes embarazadas (dirección y teléfono)
¿Cómo usar este programa?
- Presentar el tema.
- Pasar la dramatización del conflicto (sin los finales posibles).
- Provocar un primer diálogo con la audiencia (¿qué pasará con la protagonista?, ¿qué harías en un caso semejante?, ¿cómo terminará este conflicto?).
- Pasar los tres finales posibles, uno a uno, con comentarios intermedios. ¿Cuál es la mejor solución?
- Abrir el debate (telefónico y/o presencial). En esta ficha tienes datos para comentar el tema.
- También puedes invitar a un grupo de muchachas para comentar el programa y responder las preguntas de la audiencia.
- Para terminar, sería conveniente escuchar el programa completo con la solución más votada por la audiencia.
BIBLIOGRAFÍA
- Imagen de: Flickr – Esparta Palma